Por aprenderT

En esta semana se celebra el Día del Libro Infantil y queremos comentaros cómo podemos ir introduciendo a los más pequeños, desde bebés, la lectura y qué beneficios tiene.

Para empezar, está claro que leer a un niño de meses no es lo mismo  que leer a un niño de 2 años, ya que su desarrollo cognitivo no es el mismo. Pero tampoco se puede comparar el desarrollo de un niño de 2 o 3 años con el de uno de 7 años.

Desde nuestro punto de vista, introducir a los peques de 0 a 12 meses en el mundo de la lectura es posible y beneficioso ya que se le empieza a introducir por medio del juego y para ellos esta actividad es muy placentera.

Utilizar los cuentos con los bebés, hace que vayan desarrollando la atención, la capacidad de compresión, la empatía, la compresión de expresiones faciales, adquieren vocabulario y fomenta el placer por la lectura a temprana edad, a parte de la carga afectiva que lleva esta actividad si se hace entre las figuras de apego y el niño.

Los primeros cuentos que debemos introducir en el mundo de los bebés son los cuentos que pueden manipular y que son como un juego más, cuentos de plástico blando que pueden acompañarles en el baño, cuentos de tela que pueden estirar, pasar las hojas, morder, etc… De momento, el hecho de que lo vayan manipulando ellos solos o con vosotros, los cuales les podéis  acompañar  señalando y nombrando los dibujos, hace que el niño se interese por el objeto libro.

¿Creéis que a los niños de meses se les pueden leer cuentos? Desde aprenderT os animamos a ello. Debéis utilizar un cuento muy muy corto, no más de 5 minutos y manipulable por el niño. Le vais contando la historia de forma  sencilla,  señalando los dibujos, gesticulando y haciendo onomatopeyas de los objetos o seres que aparecen, cuanto más llamativo lo hagáis mejor. ¡Veréis que divertido es ver la cara de atención y sorpresa del niño cuando hacéis sonidos, los gestos de los diferentes personajes u objetos del cuento!

Otra manera de ir introduciéndoles en la lectura es por medio de cuentacuentos,  marionetas, sombras chinescas, etc…A lo mejor no entiende todo los que sucede en la historia, pero empieza a comprender que es una historia  y que le gusta.

Un aspecto muy importante de la lectura a estas edades, como ya hemos comentado, es el afectivo. Cuando los papás, abuelos o tíos cuentan un cuento a los peques, normalmente cogen al niño en su regazo o se ponen al lado de su cuna, es un momento muy íntimo para los dos, es un momento en el que el niño se siente el centro del universo y eso también es muy positivo, sobre todo cuando tienen hermanos y tienen que compartir el cariño de los padres.

Como conclusión queremos destacar que si introducimos el libro en estas cortas edades lo que conseguimos es:

• Ir aumentando la atención
• Introducir el libro como un juego y no como una  obligación
• Desarrollar la compresión
• Fomentar el gusto por la lectura y los cuentos
• Afianzar la relación entre figuras de referencia y el  niño

Si queréis ampliar información o  aclarar cualquier duda, no dudéis en comentar esta información o contactarnos en aprenderT. Nos encantará ayudaros a responder cualquier duda.